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【聚力“三三五” 奋进新征程】商学院召开2023-2024学年第二学期教学例会暨教育教学评估工作布置会

发布日期:2024-04-09 作者: 来源: 点击:


4月8日下午,商学院在汇文楼B304会议室召开了2023-2024学年第二学期教学例会暨教育教学评估工作布置会。副院长刘艳华和各系主任参加了本次例会。会议由刘艳华主持。

在本次教学例会上,刘艳华向各位系主任传达了学校教学工作例会的精神,对专升本联合培养、教材申报与审核、本科教育教学评估工、专业认证、质量工程建设、招生宣传、考务工作等本科教学重点工作进行了任务布置,旨在明确重点任务,凝聚共识,共谋学院本科教学质量提升之策。

首先,关于专升本工作,刘艳华强调了其对于拓宽学生升学通道、提升学院人才培养层次的重大意义。本学期,学院已与多所专升本联合培养院校建立了稳定的常态联系机制。学院组织专业教师团队,精心梳理对接本科专业的课程体系,确保专科阶段教学内容与本科课程的无缝对接。本学期,学院将严格按照上级教育部门的规定和流程,精心筹备专升本笔试及面试工作。

其次,关于教材申报与审核工作,刘艳华指出,优质教材是教学质量的基石。学院鼓励教师立足学科前沿,结合教学实践,积极参与教材编写,对优秀教材申报给予政策与经费支持。在教材选用上,学院严格执行国家规定,设立教材评审委员会,对教材内容、编排、适用性等进行全面、严格的审核,确保马工程教材100%使用率,提高教材使用质量。同时,学院将进一步完善教材信息化管理系统,提升教材管理工作效率。

再者,关于本科教育教学审核评估工作,刘艳华强调,科学的教学评估是推动教学改革、提升教学质量的重要手段。新的教育教学评估构建了涵盖教学质量、教学改革、教师发展等多维度的综合评估体系,力求全面、客观地评价教学工作。学院要充分认识新一轮审核评估的重要意义,高度重视、广泛宣传、精心组织、全员参与,抓紧落实各个工作环节,严格按照要求扎实做好自评自建的各项工作,尤其强调了教学材料的归档、自查和梳理。

最后,针对课程不及格率和学业预警等问题,刘艳华指出,这既是教学质量的直接反映,也是学生学业发展的关键指标。学院将从教学过程、学习辅导等方面着手,提高学生的学习成绩,降低课程不及格率和学业预警率。一方面,加强教学过程管理,要求教师强化课堂互动、增加习题练习、定期反馈学习进度,确保学生扎实掌握知识;另一方面,完善学习辅导体系,增设课外答疑时间、组建学习小组、利用线上学习资源,为学生提供全方位的学习支持等。

至此,本次教学例会圆满落下帷幕。会议期间,各系主任围绕核心议题,深入研讨、集思广益,形成了清晰的工作思路与实施策略。

以严谨的态度、务实的行动,共同落实好各项教学等工作安排。在接下来的教学实践中,勠力同心,砥砺前行,共同谱写商学院本科教育事业新篇章!(撰稿:王伟伟;审核:周丽、毕春霞、刘艳华)